Académicos del Departamento de Español UdeC presentan hallazgos sobre la Generación del 50 desde la fotografía patrimonial
El conversatorio “Fotografía y poesía” reunió a los académicos de la Facultad de Humanidades y Arte UdeC, Dr. Juan D. Cid Hidalgo y Dra. Mariela Fuentes Leal, y la Dra. María Fernanda Insulza, académica de la Universidad de la Frontera, quienes expusieron desde distintas perspectivas sobre la relación entre literatura, fotografía y patrimonio.
En el marco del proyecto Fondart Nacional “Fotografía y patrimonialidad. La Generación del 50 en el acervo Jorge Aravena Llanca” (N° 766376), de los investigadores responsables Juan D. Cid Hidalgo y Mariela Fuentes Leal, académicos del Departamento de Español de la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción, se realizó el conversatorio “Fotografía y poesía” en la Librería Marta Brunet del Fondo de Cultura Económica.
En la actividad participaron el Dr. Juan D. Cid Hidalgo, la Dra. Mariela Fuentes Leal y la Dra. María Fernanda Insulza, académica de la Universidad de La Frontera. Cada uno abordó, desde su propia mirada, la relación entre literatura, fotografía y patrimonio. Sus presentaciones —“Deriva fotográfica de la literatura”, “Mujer, memoria y fotografía” y “Archivo, fotografía y patrimonio”— reflejaron el carácter interdisciplinario del proyecto de convergencia entre literatura y artes visuales, generando un espacio de diálogo con el público.
“La observancia del influjo de las imágenes en el sistema literario actual conlleva una forma distinta de convivir con productos culturales como la novela, la poesía, el ensayo, etc. Las imágenes exigen el mismo tratamiento que la letra al momento de su actualización frente a los lectores, de ahí que la fotografía supere con mucho el mero interés por ilustrar una textualidad para exigir y poner en valor el espacio de convergencia medial en que se abren sentidos plurales, complementarios e inclusive contradictorios, pero que van constituyendo un sistema de relaciones más allá de la suma de las partes”, señaló el Dr. Juan D. Cid Hidalgo, investigador del proyecto Fondart Nacional 766376.
Por su parte, la Dra. Fuentes Leal relevó la presencia de figuras femeninas en el acervo fotográfico –resguardado por la Universidad de la Frontera–, muchas de ellas históricamente marginadas de los relatos literarios tradicionales, subrayando la importancia de visibilizar sus aportes dentro de la Generación del 50, y que dice relación con la “aparición sistemática y permanente de figuras femeninas habitualmente desestimadas por las historias literarias nacionales de la segunda mitad del siglo XX. Basta con revisar las prolíficas antologías de poesía chilena de los 60’s, 70’s y 80’s para darnos cuenta de que la aparición de mujeres es menor. Cecilia Casanova, Sonia Quintana, Stella Díaz Varín, Sybila Arredondo, entre otras proyectaron su trabajo en conjunto con poetas de su generación pero sus nombres fueron relegados a los márgenes”.
Desde el ámbito del archivo, la Dra. Insulza enfatizó el valor de las más de 900 fotografías recopiladas, las cuales permiten reconstruir aspectos cotidianos, afectivos y culturales de una generación clave en la literatura chilena. “Nos permiten contrastar la historia oficial a partir del ejercicio fotográfico de un artista como Jorge Aravena Llanca que supo dar cuenta del espíritu amical de los miembros de la generación quien transitaron por provincia en una especie de momento original de bohemia, lecturas poéticas, homenajes a Neruda, conversaciones varias que llevaron a los jóvenes poetas de ese tiempo a tomar decisiones sobre su quehacer. En este sentido las más de 900 fotografías del acervo se imponen como registros orgánicos y vitales de un momento especialmente importante en la historia literaria chilena, no suficientemente referida en las historias oficiales”, expresó la académica de la UFRO.
La actividad también contempló la exhibición de cerca de 15 fotografías en los muros de la librería del Fondo de Cultura Económica, ubicada a un costado de la Biblioteca Central de la UdeC, lo que permitió a los asistentes acercarse directamente al material trabajado por el equipo investigador y enriquecer la experiencia del conversatorio.
