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UdeC destaca en SOCHIL 2025: amplia participación y reconocimientos en uno de los congresos lingüísticos más relevantes del país


UdeC destaca en SOCHIL 2025_amplia participación y reconocimientos en uno de los congresos lingüísticos más relevantes del país

Estudiantes de pregrado, postgrado y académicos participaron activamente del XXIV Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Lingüística 2025, consolidando el compromiso de la UdeC con la investigación lingüística a nivel nacional e internacional.

La Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción tuvo una destacada participación en el “XXIV Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Lingüística SOCHIL 2025: Diacronías y sincronías: tradición e innovación en los estudios del lenguaje”, evento organizado por el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en el que estudiantes de pregrado, postgrado, académicos y académicas representaron a la UdeC en el encuentro.

Uno de los hitos más destacados del congreso fue la elección del Dr. Daniel Ignacio Pereira, académico del Departamento de Español de la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción, como el nuevo Presidente de la Sociedad Chilena de Lingüística (SOCHIL), cuya designación refleja el reconocimiento de la comunidad académica a su trayectoria y liderazgo en el área.

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Créditos fotografías: SOCHIL 2025

En relación con los desafíos del nuevo cargo, el Dr. Pereira señaló que esta responsabilidad “se asume como una continuidad del trabajo que ya venía realizando la directiva vigente, de la cual también formo parte”. Agregó que uno de los ejes centrales es profundizar el proceso de internacionalización de SOCHIL, fortaleciendo nexos con organizaciones como la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos (SAEL), la Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) y el Comité Internacional Permanente de Lingüistas (CIPL), una de las organizaciones lingüísticas más antigua de Europa. 

El académico enfatizó además que “hay un desafío hacia el exterior, pero también hacia el interior: afianzar la vinculación con el medio, captar y consolidar nuevas y nuevos socios y crear instancias de participación y colaboración desde y para la comunidad SOCHIL”.

Durante el congreso, se dieron a conocer los resultados del Concurso Tesis de Pregrado, organizado por la Sociedad Chilena de Lingüística, que reconoció como una de las tres investigaciones lingüísticas de ese nivel formativo al trabajo de Benjamín Muñoz, estudiante de la carrera de Pedagogía en Español de la Universidad de Concepción, con su trabajo de titulación denominado “Prestigio y estigmatización: evaluación subjetiva hacia la pronunciación de sujetos en situación de cárcel”, estudio que fue guiado por el profesor Dr. Daniel Ignacio Pereira.

El Congreso, que reunió a especialistas de diversas áreas del lenguaje y la comunicación, contó con un alto número de investigadores e investigadoras de la Facultad de Humanidades y Arte UdeC, quienes presentaron trabajos de alto impacto en líneas de investigación como análisis del discurso, fonética, alfabetización crítica, sociolingüística y estudios interdisciplinarios del lenguaje.

Investigaciones UdeC presentadas en SOCHIL 2025

Los trabajos de la delegación abordaron temáticas de alta pertinencia nacional e internacional:

  • Estigmatización discursiva sobre China en medios de comunicación chilenos e internacionales en el marco de la pandemia COVID-19.
    Yifei Wu (Doctorado en Lingüística) y Dr. Pablo Segovia (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • Leer y reflexionar críticamente en la era digital: evaluación de prácticas de literacidad mediática crítica en estudiantes de pedagogía.
    Angie Neira (Facultad de Educación), Karina Fuentes (Facultad de Educación) y Dra. Ana Vine (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • Comprensión lectora en personas mayores de 3a y 4a edad. Resultados de estudios off-line y on-line
    Dr. Bernardo Riffo (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • Antecedentes y consideraciones para la observación fonético-fonológica en dos sectores colindantes de la Patagonia chilenoargentina
    Nicolás Retamal y Dr. Jaime Soto (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • Cómo innovamos al hablar: Tipos de neologismos en podcasts chilenos según género y orientación sexual.
    Katherine Hofmann (Magíster Lingüística Aplicada)
  • Ajustes fonéticofonológicos en 40 hablantes en situación de cárcel. Dr. Daniel Pereira y Dr. Jaime Soto (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • Actitudes lingüísticas y estereotipos ocupacionales sobre la pronunciación de sujetos en situación de cárcel. Benjamín Muñoz Mundaca (Pedagogía en Español, Universidad de Concepción), Dr. Daniel Ignacio Pereira y Jaime Soto Barba (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • MESA TEMÁTICA: El estudio del discurso a través de la metáfora conceptual: una mirada a los discursos políticos y sociales en Chile. Víctor Vásquez Bustos (Universidad de Las Américas), David Poveda (Universidad de Concepción), Felipe Villegas (Pontificia Universidad Católica de Chile), Laura Ferreira (Universidad de Concepción), Paola Alarcón (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte, Universidad de Concepción) y Yael Cancino (Universidad de Concepción)
  • Datos preliminares sobre la caracterización fonético-acústica de los alófonos de /r/ producidas por personas chilenas privadas de libertad. Ricardo Bracho Soto (Universidad de Concepción), Nicolás Retamal Venegas (Universidad de Concepción) y Jaime Soto Barba (Universidad de Concepción)
  • Gramaticalización del marcador ana como operador modal en rapa nui: una perspectiva tipológica. Dr. David Poveda Becerra (Departamento de Idiomas Extranjeros, Facultad de Humanidades Y Arte)
  • MESA TEMÁTICA Las construcciones de significado del término paz en el discurso en el marco del conflicto chilenomapuche: negociaciones y tensiones. Pablo Segovia (Universidad de Concepción), Claudio Molina (Universidad de Concepción), Fredy Núñez (Pontificia Universidad Católica de Chile), Javiera Herrera Zalaquett (Universidad de La Frontera y doctoranda UdeC), Benjamín Muñoz Mundaca (Universidad de Concepción) y María Cristina Arancibia Aguilera (Pontificia Universidad Católica de Chile)
  • Características y rendimiento del Test de Repetición Fonético-Fonológica (TREFF).  Jaime Soto Barba (Universidad de Concepción) y Hernán León (Facultad de Medicina, Universidad de Concepción
  • Evaluación de métodos para la medición y normalización de formantes vocálicos para estudios sociolingüísticos. Dr. Mauricio Figueroa Candia (Departamento de Español, Facultad de Humanidades y Arte)
  • El fenómeno del interdentalismo en Chile. Isolina Lara (Universidad de Concepción), Jaime Soto Barba (Universidad de Concepción) y Nicolás Retamal Venegas (Universidad de Concepción)
  • Alofonía de /d̪/ producida por chilenos y argentinos de la Patagonia. Nicolás Retamal Venegas, Jaime Soto Barba, Isolina Lara Sandoval.
  • Álbum de espectrogramas de los principales alófonos del español chileno: introducción a la fonética acústica y la espectrografía. Matías Muñoz Vyhmeister (Pedagogía en Español, Universidad de Concepción) y Mauricio Figueroa Candia (Universidad de Concepción). 
  • Los conectores causales en textos argumentativos: estudio de un corpus textual de estudiantes de educación secundaria. Catalina Montero (Universidad de Concepción)
  • Evaluación automatizada y juicio experto en la estimación de la complejidad textual: un análisis aplicado a textos escolares de ciencias. Nathaly Reyes Peralta (Universidad de Concepción)
  • Apronominal en la norma: Análisis de neopronombres para referirse a personas no binarias en español, francés, inglés y chino mandarín. Alejandra Carrillo Inostroza (Universidad de Concepción)
  • Análisis de la construcción del lenguaje inclusivo en la prensa chilena. Ale Carrillo Inostroza (Universidad de Concepción) y Laura Ferreira (Universidad de Concepción)
  • Entonación de la lectura oral en 4° y 6° año básico: estudio longitudinal. Beatriz Arancibia Gutiérrez (Universidad Católica de la Santísima Concepción), Hernán León Valdés (Universidad de Concepción), Inger Vásquez Venegas (Universidad de Concepción).
  • ¿Cuál es la función de «paz»? Fernanda Osorio Zuñiga (Universidad de Concepción). 

 

Las presentaciones reflejan el compromiso institucional con la investigación avanzada y el desarrollo de conocimiento relevante para el país, consolidando a la UdeC como una de las universidades con mayor presencia en el encuentro.


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