Visita guiada
 

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Examen de Grado Doctorado en Lingüística: «Comprensión de telicidad, en niños preescolares y escolares con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje»


  • Friday, 06-12-2024
  • 15:00
  • Sala Dr. Max Echeverría

Comprensión de telicidad, en niños preescolares y escolares con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

  • Candidata: Soraya Andrea Sanhueza Muñoz
  • Título de la tesis: «Comprensión de telicidad, en niños preescolares y escolares con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje»
  • Resumen de la tesis: «La tesis analiza la comprensión de la telicidad en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) frente a sus pares con Desarrollo Típico del Lenguaje (DTL), evaluando la influencia de memoria procedimental y funciones ejecutivas. Mediante tres experimentos, se emplearon tareas conductuales y electrofisiológicas (ERP) para investigar la capacidad de procesar verbos télicos y atélicos. Los resultados revelaron que los niños con TDL enfrentan mayores costos cognitivos al procesar verbos télicos y exhiben un N400 atenuado, reflejando dificultades semánticas persistentes. Esto resalta la importancia de intervenciones integrales y el uso de técnicas sensibles para mejorar su desarrollo lingüístico.»
  • Profesora Guía: Dra. Mabel Urrutia Martínez (Universidad de Concepción)
  • Profesor Coguía: Dr. Hipólito Marrero Hernández (Universidad de La Laguna)
  • Día, hora y lugar del evento: viernes 6 de diciembre, 15:00 horas, Sala Dr. Max Echeverría (3er piso de la Facultad de Humanidades y Arte).

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