Visita guiada
 

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¿Te gustaría conocer la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción? Inscríbete a través del siguiente formulario y sigue las instrucciones. Ofrecemos una visita guiada histórica por el edificio, además de entregar información académica y de extensión personalizada.

Debes confirmar con 30 días de anticipación. Las visitas se realizarán con un cupo de 40 personas como máximo.

Clara Parra


Estudios y Especialización

  • Licenciada en Idiomas Modernos con énfasis en español e inglés (UPTC)
  • Magíster en Literatura Hispanoamericana (ICC)
  • Doctora en Literatura Latinoamericana (UdeC)

Línea de Investigación

  • Literaturas latinoamericanas.
  • Teoría crítica latinoamericana.
  • Publicaciones periódicas.
  • Historia intelectual.

Publicaciones

  • La elocuencia en la lengua española en el siglo XIX. Rafael Gutiérrez Girardot. Juan Guillermo Gómez y Clara María Parra Triana (Editores). Valparaíso: EUV/Dársena, 2016. 210 páginas. ISBN: 978-956-17-0687-3
  • Segunda edición revisada y aumentada. Crítica literaria y teoría cultural en América Latina. Para una antología del siglo XX. Clara María Parra Triana y Raúl Rodríguez Freire (Compiladores). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso/Colección Dársena, 2018. 810 páginas. ISBN: 978-956-17-0645-3
  • “Las publicaciones periódicas y la formación del intelectual: el caso de Mariano Picón- Salas en Chile”. Prensa, literatura y cultura. Aproximaciones desde Argentina, Chile, Colombia y México. Ana María Agudelo Ochoa y Gustavo Adolfo Bedoya Sánchez (Editores Académicos). Lima: CELACP, 2016, pp. 287-308. ISBN: 978-612-47140-1-6
  • “Las lecciones del maestro: voz y palabra (un ensayo antipedagógico)”. La elocuencia en la lengua española en el siglo XIX. Rafael Gutiérrez Girardot. Juan Guillermo Gómez y Clara María Parra Triana (Editores). Valparaíso: EUV/Dársena, 2016, pp. 206-210. ISBN: 978-956-17-0687-3.
  • Ensayo: "Subjetividad intelectual y experiencias de aprendizaje en los ensayos culturalistas de Mariano Picón-Salas", Liliana Weinberg (coord.) El ensayo en diálogo. Vol 1. México: UNAM-CIALC, 2017, pp. 369-385. (Col. Literatura y ensayo en América Latina y el Caribe, 12). ISBN: 978-607-02-9584-3.
  • Ensayo: “Ciudad letrada”. Diccionario de términos críticos y palabras clave de la literatura latinoamericana. (Aceptado para publicación en 2021). Instituto de literatura hispanoamericana, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
  • Ensayo: “Catástrofe y crisis comunitaria: la escritura de Simón Rodríguez en Concepción”. Figuras de lo común. Formas y disensos en los estudios literarios. (Aceptado para publicación en 2021). Valparaíso: Ediciones Dársena.
  • Ensayo: “Teoría crítica de la lengua en la literatura hispanoamericana del siglo XIX: Josefina Ludmer y Julio Ramos”. Estética y justicia. Homenaje a Julio Ramos. (Aceptado para publicación 2021). Valparaíso: Ediciones Dársena.
  • Artículo: “Revista Índice: Proyecto intelectual y polémico de los años 30 en Chile”. Taller de Letras. No. 58. Pontificia Universidad Católica de Chile. Segundo semestre de 2016 (ISI).
  • Artículo: “Latinoamericanismo en tiempos de descomposición”. Cuadernos Americanos. No. 158/4. Universidad Nacional Autónoma de México. 2016, pp. 85-100 (LATINDEX).
  • Artículo: “Fuentes y herramientas para el estudio de la formación del niño lector en Chile (1860-1960)”. Ocnos. Revista de estudios sobre lectura. Universidad de Castilla-La Mancha, España. Vol 16, no. 1. 2017, pp. 144-155 (SCOPUS).
  • Artículo: “Crítica histórica (y fragmentaria) en los ensayos de Martín Cerda”. Revista Mapocho, DIBAM, Santiago de Chile, No. 81, 2017, pp. 64-77. (No indexada)
  • Artículo: “Latinoamericanismo de la descomposición: una lectura de su crítica y de su crisis”. Pléyade: revista de humanidades y ciencias sociales del Instituto Internacional para la Filosofía y los Estudios sociales. (Coautoría con Mary Luz Estupiñán y Raúl Rodríguez Freire) No. 24, jul-dic 2019, pp. 191-214. (SciELO)
  • Artículo: “Los primeros trazos del mapa: la ciudad letrada de Gabriel René Moreno”. Revista de literatura y lingüística. Universidad Católica Raúl Silva Henríquez. No. 42, jul-dic. 2020, pp. 17-40. (SCOPUS-SciELO)
  • Conferencia publicada: “Conformación de una biblioteca personal (o algunas vicisitudes de la investigación literaria)”, Revista Contextos, no. 42, segundo semestre de 2020.
  • Presentación de dossier (coautoría con Noelia Carrasco): Revista Atenea (WOS), no. 522, pp. 15-19.

Proyectos de Investigación

  • FONDO NACIONAL DEL FOMENTO DEL LIBRO Y LA LECTURA, Línea de fomento la industria, Modalidad de apoyo a ediciones; folio no. 211804; año 2016. “La elocuencia en la lengua española en el siglo XIX de Rafael Gutiérrez Girardot”.
  • Proyecto VRID-ENLACE No. Nº 218.062.056-1 “Latinoamericanismo de la descomposición: una lectura de su crítica y de su crisis” (2018-2020)
  • FONDOS DE CULTURA, FONDART NACIONAL DE INVESTIGACIÓN, 2019. Investigadora Responsable. Folio: 477428. “Comunidades lectoras de la región del Biobío: El peneca (1908-1960), una revista para niños y niñas en el Chile moderno” (2019-2020).
  • Proyecto FONDECYT REGULAR no. 1190711. "El giro visual de la literatura en América Latina: condiciones de la crítica y la ficción en el siglo XXI". Coinvestigadora. Investigador Responsable: Raúl Rodríguez Freire (PUCV) (2019-2023 en desarrollo)

Docencia Pregrado

  • Literatura universal en lengua española.
  • Obras clásicas de la literatura hispanoamericana.
  • Obras clásicas de la humanidad II.
  • Obras clásicas de la humanidad I.
  • Formas del discurso literario.
  • Introducción al comentario de textos narrativos.
  • Trabajo de título.

Docencia Postgrado

  • Problemas teóricos en las literaturas hispánicas (modular).
  • Teoría crítica latinoamericana: ante la desintegración del espectro.
  • Problemas de la literatura hispanoamericana y chilena (modular).
  • Sujeto migrante en la diacronía literaria latinoamericana (modular).
  • Por las veredas de la ciudad letrada: crítica del concepto e interpretación de la metáfora.
  • Latinoamericanismo de fin de siglo: lecturas para una discusión.
  • Teorías de la representación. Problemas y textos.

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